Как мы превратили экспертность врача в образовательный продукт и собрали 2 млн ₽ на первых двух потоках
У Афины был большой врачебный опыт, сильная насмотренность, клиническое мышление и желание делиться знаниями с коллегами.
Но весь этот опыт находился "в голове".
Не было готовой структуры курса, понятного продукта и системы, которую можно продавать, проводить и масштабировать.
Задача была не просто сделать курс, а превратить экспертность врача в образовательный продукт, полезный для других врачей.
Мы разобрали опыт Афины, выделили ключевые темы, практические блоки и точки ценности для врачей.
Важно было не вывалить на студентов массив знаний, а выстроить понятную систему: что изучаем, зачем, как применять и где чаще всего ошибаются.
Мы сформулировали:
Фокус сделали на практических разборах, клиническом мышлении и передаче реального опыта.
Мы собрали сайт, продающую упаковку и вышли в продажи без долгой раскачки и многомесячной подготовки.
Главная задача упаковки была показать: это не «ещё один курс ради сертификата», а практическая система от сильного специалиста.
Первый поток собрал 23 врача и принёс 1 млн+ ₽ выручки.
Через месяц запустили второй поток на 16 врачей и почти 1 млн ₽ выручки.
Итого:
Курс попал в реальную боль врачей: дефицит практического обучения, наставничества и понятной системы.
Это не обучение, а демонстрация алгоритмов "в полях".
В медицине много теории, но не хватает живых клинических разборов, передачи мышления и практического опыта от сильных специалистов.
Мы сделали не формат "эксперт пришёл и рассказал лекцию", а продукт, где врач может увидеть ход мысли специалиста, разобрать реальные ситуации и усилить собственную насмотренность.
Как мы превратили экспертность врача в образовательный продукт и собрали 2 млн ₽ на первых двух потоках
У Афины был большой врачебный опыт, сильная насмотренность, клиническое мышление и желание делиться знаниями с коллегами.
Но весь этот опыт находился "в голове".
Не было готовой структуры курса, понятного продукта и системы, которую можно продавать, проводить и масштабировать.
Задача была не просто сделать курс, а превратить экспертность врача в образовательный продукт, полезный для других врачей.
Мы разобрали опыт Афины, выделили ключевые темы, практические блоки и точки ценности для врачей.
Важно было не вывалить на студентов массив знаний, а выстроить понятную систему: что изучаем, зачем, как применять и где чаще всего ошибаются.
Мы сформулировали:
Фокус сделали на практических разборах, клиническом мышлении и передаче реального опыта.
Мы собрали сайт, продающую упаковку и вышли в продажи без долгой раскачки и многомесячной подготовки.
Главная задача упаковки была показать: это не «ещё один курс ради сертификата», а практическая система от сильного специалиста.
Первый поток собрал 23 врача и принёс 1 млн+ ₽ выручки.
Через месяц запустили второй поток на 16 врачей и почти 1 млн ₽ выручки.
Итого:
Курс попал в реальную боль врачей: дефицит практического обучения, наставничества и понятной системы.
Это не обучение, а демонстрация алгоритмов "в полях".
В медицине много теории, но не хватает живых клинических разборов, передачи мышления и практического опыта от сильных специалистов.
Мы сделали не формат "эксперт пришёл и рассказал лекцию", а продукт, где врач может увидеть ход мысли специалиста, разобрать реальные ситуации и усилить собственную насмотренность.
Как мы превратили экспертность врача в образовательный продукт и собрали 2 млн ₽ на первых двух потоках
У Афины был большой врачебный опыт, сильная насмотренность, клиническое мышление и желание делиться знаниями с коллегами.
Но весь этот опыт находился "в голове".
Не было готовой структуры курса, понятного продукта и системы, которую можно продавать, проводить и масштабировать.
Задача была не просто сделать курс, а превратить экспертность врача в образовательный продукт, полезный для других врачей.
Мы разобрали опыт Афины, выделили ключевые темы, практические блоки и точки ценности для врачей.
Важно было не вывалить на студентов массив знаний, а выстроить понятную систему: что изучаем, зачем, как применять и где чаще всего ошибаются.
Мы сформулировали:
Фокус сделали на практических разборах, клиническом мышлении и передаче реального опыта.
Мы собрали сайт, продающую упаковку и вышли в продажи без долгой раскачки и многомесячной подготовки.
Главная задача упаковки была показать: это не «ещё один курс ради сертификата», а практическая система от сильного специалиста.
Первый поток собрал 23 врача и принёс 1 млн+ ₽ выручки.
Через месяц запустили второй поток на 16 врачей и почти 1 млн ₽ выручки.
Итого:
Курс попал в реальную боль врачей: дефицит практического обучения, наставничества и понятной системы.
Это не обучение, а демонстрация алгоритмов "в полях".
В медицине много теории, но не хватает живых клинических разборов, передачи мышления и практического опыта от сильных специалистов.
Мы сделали не формат "эксперт пришёл и рассказал лекцию", а продукт, где врач может увидеть ход мысли специалиста, разобрать реальные ситуации и усилить собственную насмотренность.
Как мы превратили экспертность врача в образовательный продукт и собрали 2 млн ₽ на первых двух потоках
У Афины был большой врачебный опыт, сильная насмотренность, клиническое мышление и желание делиться знаниями с коллегами.
Но весь этот опыт находился "в голове".
Не было готовой структуры курса, понятного продукта и системы, которую можно продавать, проводить и масштабировать.
Задача была не просто сделать курс, а превратить экспертность врача в образовательный продукт, полезный для других врачей.
Мы разобрали опыт Афины, выделили ключевые темы, практические блоки и точки ценности для врачей.
Важно было не вывалить на студентов массив знаний, а выстроить понятную систему: что изучаем, зачем, как применять и где чаще всего ошибаются.
Мы сформулировали:
Фокус сделали на практических разборах, клиническом мышлении и передаче реального опыта.
Мы собрали сайт, продающую упаковку и вышли в продажи без долгой раскачки и многомесячной подготовки.
Главная задача упаковки была показать: это не «ещё один курс ради сертификата», а практическая система от сильного специалиста.
Первый поток собрал 23 врача и принёс 1 млн+ ₽ выручки.
Через месяц запустили второй поток на 16 врачей и почти 1 млн ₽ выручки.
Итого:
Курс попал в реальную боль врачей: дефицит практического обучения, наставничества и понятной системы.
Это не обучение, а демонстрация алгоритмов "в полях".
В медицине много теории, но не хватает живых клинических разборов, передачи мышления и практического опыта от сильных специалистов.
Мы сделали не формат "эксперт пришёл и рассказал лекцию", а продукт, где врач может увидеть ход мысли специалиста, разобрать реальные ситуации и усилить собственную насмотренность.